Rapporter
Här hittar du rapporter från utvecklingsarbeten som Biblioteksutveckling arbetat med, några i samverkan med andra regionala biblioteksverksamheter.
Bilderbokens möjligheter – ett samverkansprojekt mellan bibliotek, museum och förskola i Vetlanda
Maria Heimers rapport beskriver den samverkan som utvecklats mellan bibliotek, förskola och museum i Vetlanda kommuns återkommande verksamhet Bilderbokens möjligheter. Rapporten bygger bland annat på intervjuer och samtal med personal i Vetlanda kommun, deltagande observationer av aktiviteter i de senaste projekten och samtal med författare och illustratörer som varit involverade i de två senaste projekten.
Genom att Maria också synliggör framgångsfaktorer och utmaningar i samverkan hoppas vi att tillvägagångssätt och erfarenheter som projektet har fått kan inspirera andra folkbibliotek till liknande samarbetsprojekt med fokus på små barns läs- och språkutveckling.
Maria Heimer genomförde uppdraget för Biblioteksutveckling Region Jönköpings län under 2025-2026.
Bilderbokens möjligheter (pdf-fil, 4354 kB)
Det handlar om Språklust – ett biblioteksperspektiv på samverkan för små barns språkutveckling i Jönköpings län
Catarina Eriksson har genomfört en studie av Språklust för att undersöka om samverkansstruktur och insatser inom Språklust är relevanta för folkbiblioteken i Jönköpings län, i sitt uppdrag att främja barns språkutveckling och stimulera till läsning.
Bibliotekschefer från Jönköpings län har medverkat i fokusgrupp, bibliotekarier har blivit intervjuade och föräldrar har kunnat svara på frågor om Språklust i en enkät och tillsammans med studier av relevant forskning har Catarina kommit fram till ett resultat som presenteras i denna rapport.
Catarina Eriksson är fil. dr. i biblioteks- och informationsvetenskap på Bibliotekshögskolan, Högskolan i Borås.
Studien genomfördes under 2025-2026, på uppdrag av Biblioteksutveckling Region Jönköpings län.
Det handlar om Språklust (pdf-fil, 2071 kB)
Tekniksupport vs. folkbildning
Många folkbibliotek möter i dag höga krav på att ge digital hjälp med ärenden som ligger utanför bibliotekens grunduppdrag.
Vad händer när ett folkbibliotek slutar vara hela samhällets tekniksupport och i stället återgår till sitt ursprungliga folkbildningsuppdrag? I ett pilotprojekt har Nässjö bibliotek utforskat sin roll i den digitala vardagen. Rapporten Tekniksupport vs. folkbildning redovisar erfarenheter, lärdomar och resultat med konkreta verktyg för att skapa tydlighet för både besökare och personal.
Projektet har genomförts i samverkan mellan Biblioteksutveckling Region Jönköpings län, Länsstyrelsen i Jönköpings län och Nässjö bibliotek.
Läsfrämjande i teori och praktik – en trestegsraket om sexåringars läsning
Forskaren Catarina Schmidt har tillsammans med bibliotekarierna Linnéa Hörlin från Eksjö och Ida Andersson från Gislaved utvecklat en modell för hur bibliotek kan arbeta mer fördjupat med läsfrämjande för barn i förskoleklass. Modellen bygger på en upplevelsebaserad läsning som öppnar upp bokens innehåll för barn genom samtal, lek och skapande. En artikel om forskningen, finns nu publicerad på Digiteket. Tack till Linnéa och Ida för ert fina arbete med projektet!
Forskningen genomfördes på uppdrag av Biblioteksutveckling Region Jönköpings län under 2023-2024 inom ramen för Läsfrämjandelyftet.
En trestegsraket för sexåringars läsning (pdf-fil, 458 kB)
En trestegsraket för sexåringars läsning - Digiteket (Extern länk)